同時進行の体育授業 ３年生
ＴＯＳＳ岡山サークルＭＡＫ 吉田真弓
５月 ５次〜８次（プールが始まるまで） レッツダンス！
リレーの学習が終了し，次は表現運動である。
今年から，秋の運動会の特別練習はなくなった。
いまから運動会向けのダンスを練習していく方針だ。当然プールのなかでも，準備運動として実施していく。
ダンスは「ホット リミット」と「チューチュートレイン」に決めた。ダンスの振りは，学年主任の自作である。
１ 準備運動
| 音楽に合わせて，動き回りましょう。 |
「ホット リミット」の音楽をかける。
自由に動き回る。
| 人がいないほうを選んで行きましょう。 |
リズム太鼓の時と同じである。
| 今度は曲が止まったときに，好きなポーズで止まりましょう。 |
はじめは，小さいポーズである。
| ○○君がいいなあ。○○君のように高くなったり低くしたりするといいよ。 |
動きの大きい子を見つけて，紹介していく。
説明はあくまでも短く。すぐに曲をかける。
| ○○さんを見て。手や足のたかさが同じでない方がいい。高さを変えるといいよ。 |
ポーズに変化を付けていく。
曲をかける長さは，短くしたり長くしたりマンネリにならないようにテンポを付けていく。
何度も何度も。汗をかくうち動きが大胆になっていく。
２ ダンスを教える。
ダンスによって振りが違うので詳しくは書かないが，大切なことを書いておく。
○集合させ，ダンスの振りを教えていく。
前奏から順番ではない。
歌の最初から教える。
１時間で２つぐらいのパターンを教えるつもりで。
○かならず集合させては教え，広がっては踊り，の繰り返し。
教えるときにはかならず集合させる。
そのためには，この時間までに集合を素早くできるように鍛えておく。
○「ホットリミット」は速くてハードな曲である。
前半教えたら，次はややスローな「チューチュートレイン」の振りを教える。
曲が変わっても，子供たちは全くこだわらない。
マンネリしないためにも，曲は２曲用意するとよい。
○徹底しようとしない。
運動会までに覚えればよい。教師の余裕が大切。
あくまでも楽しむ。
○２クラス合同であるので，少し覚えたらクラスごとに見合う時間をとるのもよい。
緊張感がでる。
（おまけ）
授業がおわって子どもたちが体育館から去っていく。
さりげなく「ホットリミット」の曲をかける。
子供たちが引き返してきて，ダンスを踊っている。
一人二人と通路まで行っていたこも次々と帰ってきておどる。
こどもたちってホントにダンスが好きなんだ。それに元気なんだ！
次からはプールです！
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